托福培训半年能否达到100分?究竟哪个更好

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所属分类:成人英语培训

托福培训半年能否达到100分?很多同学都在怀疑,托福培训一段时间能否达到目标的托福成绩!答案当然是肯定的,如果培训都不能提升成绩。要嘛这个培训学校垃圾!要嘛就是学员太不用心了!下面就给大家举例一个要留学学员的提分历程。

(一)知己知彼

别同学最初入班时去年2月份,入班成绩55分,别同学有半年的时间培训,目标成绩100+,这段时间最主要的就是建立别同学好的学习习惯、进行时间管理以及定制属于他的学习规划。

入班当天,对别同学进行了一次模考,并将模考情况提前发送到四科老师,四科老师根据模考的成绩和学员的性格特点,建立了属于他的课程体系。通过和他的沟通,我根据他的学习时间制定了学习计划,并在这1周的时间,让别同学养成正确的学习托福的方法。

(二)合理规划、推进学习

别同学是有一定的英文能力,发音清晰标准,语感很不错的学员,但是他的学习时间零散且不集中,英文的基础不够扎实,且主要靠平时的学习以及周末1天的时间,这对于需要连续学习的托福而言,是一件不利的事。

考虑了别同学的优劣势之后,进行了学习阶段、任务及时间管理的规划和区分:

3-4月分主要以阅读和听力为主,口语、写作为辅。5-6月分逐渐加入口语、写作课程。

这样做一方面是减轻了四科并行带来的时间的压力,另一方面确保了学习的质量。根据他周末整天的情况以及周内的学习时间,分别制定了周日任务以及周内任务,每周日会统一复盘当周的学习任务,保证学习的质量而不是一味的刷题求数量。

别同学缺乏的也正是阅读的习惯,在这段时间,通过对于阅读的学习要求,逐渐养成阅读的好习惯;听力养成了正确的练习方式。在12月第一次考试中,别同学取得了74分的成绩,虽然距离目标还有一定的差距,但是别同学也通过这次考试更深刻的认识到了自己的问题所在。

要留学托福根据首考的情况进行分析,并结合他的学习时间、学习安排制定了后期的学习规划:1月专心校内考试;寒假必须保证连续10天的托福学习。

(三)模拟实战,对症下药

别同学非常的开朗乐观,每个老师都非常的喜欢他,他的心态开放,能够接受别人的建议并逐步的执行。由于别同学每周只有1天时间是在睿途学习,其他都需要他自我监督和管理,需要培养自己良好的时间管理和任务管理能力,通过每周周内任务表格的形式,能够逐步帮助他去建立任务管理的能力。

平时的练习是拆分的,而托福考试是一个连续、完整的过程,这就需要不断的实战演练模考来帮助别同学。每一周会安排1-2次的模考:签订模考协议、完全限时…完全的模拟真实的考试情况,让他提前感受到考场的情况,从而培养专注、连续4小时的考试能力。

模考结束后,就当次的模考情况出具模考报告,并针对模考的情况进行分析,从而针对性的找出问题所在,给出建设性的提议,解决问题。

在别同学考试之前,由于别同学自己的学习状态不是非常理想且学习中存在较多的问题,于是就别同学的情况,我们进行了四科老师以及家长的面谈,坦白的告知家长以及别同学目前存在的问题,并提出相应的解决方案,需要家长的监督以及别同学自己的配合,努力去克服和改正自己的问题,从而提高自己的英文能力。

别同学进行要留学托福模考,模考成绩由四科老师面谈记录并且分析且进行与别同学的面谈。经过面谈之后,别同学清楚自己学习中存在的漏洞,并能够针对性的按照各科老师的要求去执行,各科老师及时的给予一定的反馈,不断的去改善,从而真正的解决存在的问题。

经过半年的培训与别同学的努力,8月份达到了自己的目标100分数的好成绩。

要留学托福培训有很多的成功案例,这只是其中的一个同学,半年时间提高了45分。半年的托福培训半年能否达到100分好成绩!

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