儿童英语儿童哪家好?朋友见到更加优秀的我都心动了

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非母语英语学习法,是线性的教学结构。首先,我们把单词一下子提高到基础的1200个高频词(小学要求掌握的词汇量),然后在单词基础上,进行阅读训练,以此来提升语法,以及激活之前学到的单词。最后,才是口语与听力训练。

儿童英语儿童哪家好非母语英语学习法,是线性的教学结构。首先,我们把单词一下子提高到基础的1200个高频词(小学要求掌握的词汇量),然后在单词基础上,进行阅读训练,以此来提升语法,以及激活之前学到的单词。最后,才是口语与听力训练。

因此,如果家长无法足够费用让孩子读贵族的学习,浸入式学习法就基本不需要考虑了。因为你花了许多钱,无论哪个培训机构,效果都是甚微的。

7岁以上的孩子,就不能仅仅用这个方法了。因为他们很快就要面临应试。也就是说,1-7岁的训练方式效率不高,只适合英语入门。要想有效有质量的提升英语,就要用更科学的学习法了。

不是崇洋媚外,虽然很多同胞的英语说的不比老外差,之所以这样提议,是为了让孩子在接受原汁原味英语知识的同时,也输入地道的英语思维和文化。

1岁~7岁的孩子,建议从简单的名词入手。例如苹果,橙子,香蕉,等。平日在生活中,看到啥就跟孩子说这个是什么,那个是什么。刚开始就是以名词为主。

首先,浸入式,就是父母、学校老师,都是用英语介入孩子的生活中。最有效途径,就是就读全英中英文类别的学校,这样的浸入式,才真正有用。而平日一周一两次的课外英语补习,则用处甚微。目前,我们大量的英语培训机构,都是属于这类高费用,低效率的模式来开展教学。

看似无规律的单词,在记忆力好阶段,他们同样很好的记下来。我的孩子目前二年级,一年级就背下了1500个单词,每周背30个,一年下来,就愚公移山的背完了。二年级的时候,因为单词都会了,所以学语法,只花了2个月就学完了。

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