一对一补课利弊?线上英语补习班学费贵吗

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所以如果孩子不愿意学习,家长让他去补习班基本上没有效果,因为这些孩子在学校的课堂上都不听课,怎么可能在补习班听课呢?有一次我问一个倒数的初二学生,上节课历史老师在课堂上都讲了些什么,他低着头回答不上来。因为这些学生在课堂上根本就没有听,而是在趴下睡觉,或者和同学说话,详细内容下图所示

一对一补课利弊在补习过程中,课上所讲的知识点和解题方法能够理解,但都比较死板,有生搬硬套的嫌疑。再加上进入学校又把补习的内容忘得一干二净,对新知识掌握速度慢、课下复习程度不够的同学,成绩几乎只能原地踏步,即使进步也不大。

一、一对一补课好不好

一对一补课好不好,在正式确定之前,准备好孩子的综合考试试卷(单元过关,单元测试的试卷不行),两三套,带着孩子,拿上试卷,去培训机构和老师面谈(不是跟“前台”的谈)。负责任的老师,一定会认真地看孩子的试卷,明确孩子的“短板”,从而制定有针对性的教学方案。

二、一对一补课效果不明显

一对一补课效果不明显,语文和英语属于偏识记型学科,一周补一次课的目的在于查漏补缺,提高学习的效率。知识点的分布并不十分密集,每周通过一次补习可以总结和巩固一周来学习的重难点,老师灵活的讲解也在一定程度上提高了学生的学习兴趣。

三、一对一补课怎么补效果好

一对一补课怎么补效果好,而有的孩子则叛逆的厉害,无论父母怎么劝说,他们要么是嘴上打印去学习就是不想动,要么把父母的话当做耳边风,就是进入不了学习状态,总是忘不了游戏,忘不了玩耍。对于这样的学生家长,只能提前给孩子找一条上职高的出路了。

四、一对一补课太贵了

一对一补课太贵了,有的成绩差的初中生能够在初二感觉到身边的同学都在为中考努力学习,同时加上父母的劝导会迷途知返,回归学习, 因为这些孩子也不傻,他们也知道,初中毕业以后,只有上高中,考大学才是最好的出路。

五、什么叫一对一补课

什么叫一对一补课,因此解决倒数的初中生存在的问题不是要不要一对而是要解决他到底学还是不学的问题。因为学习不是装样子,而是需要从内心深处充分的认识到中考的重要性,那么他才愿意配合老师讲课,才愿意完成老师布置的作业,才愿意把自己不会的地方给老师讲出来,老师才知道从哪里下手来挽救他,反过来讲如果孩子不愿意学习,那么他去了补习班,听不进去也只能是熬时间而已!这就是很多初中差生补来补去成绩却一直上不去的主要原因!

和我在复读班任课一个老师也在跟别的学生上一对一。我就问他,“你们上一对一的时候,怎么不讲课,让学生自己做题啊?”他说,“学生先做题,然后我再讲,如果学生不做题,那我怎么讲,讲哪里啊?”

一对一和一对二效果差不多,有时候我觉得一对二的效果比一对一还好,老师在讲解后孩子们可以互相学习,互相讲解!有一种比着学习的心态!

相反,学习能力强的孩子,一次课学习新知识,第二次就能做到熟练运用,第三次就灵活运用,掌握得非常快,那成绩提升得就会十分明显。

还有一些地方在探索。晚上孩子来学校上晚自习和家长签订一个合同,家长要送来,自习下了之后,家长要把孩子接回去。家长愿意给老师出一些费用。当然这个费用相当低,相当低比社会机构的培训班来说,相当于1/3或者1/10。这个还是比较受到家长欢迎的。因为家长忙碌,家长的文化水平有时候也有限度,没办法给孩子辅导功课,晚上把孩子放羊也不是个事儿,在学校上个晚自习也可以的,效果还是挺好的,划得来的呀。

一对一补课利弊上面说的几个问题,如果事先做好了“功课”,一对一就一定能有效果。当然,效果也有大小之分,那就要看老师和孩子是不是都尽力了。

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