初中英语单词记忆技巧?亲身经历分享给大家

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所属分类:成人英语培训

许多学生抱怨英语单词很难记住,他们不知道如何记住它们。有时候,我们忘记了记忆,忘记了记忆和重复,这会导致我们对英语失去兴趣。下面的系列将告诉你初中英语单词有哪些比较好的记忆方法。

1.通过语境学习词汇

& p;o人生而不知,谁会迷茫,迷茫而不教,谁迷茫最终会迷茫。& p;Ro这是大学专家韩愈的一句名言,意思是你不懂的东西记不住,或者暂时记不住,遗忘程度相当高。通过语境学习词汇是指学生可以通过语境提供的信息猜测新单词,从而习得单词。猜测和运用语境去理解是很重要的。

第二:语音记忆法

一个单词的发音取决于因素和音标。因素是发音的基本特征。英语有48个因素。教师要不断强化这48个因素。学生将初步掌握发音规则,形成记忆块,添加信息,轻松记住单词。

三:分类记忆法

分类记忆法是利用人脑中事物的性质、动作和状态与言语表达之间的各种关系的反应,将单词从点连接到线,从线连接到面,从面连接到成人。也就是说按照一定的时间空,很容易记住和复习单词。

1.事物作为记忆方法分类的中心

你可以利用事物之间的关系,时间关系,隶属关系等等形成一个记忆序列,比如教室,门,墙,黑板,桌子,椅子等等

2.以人为本的分类记忆

家庭成员和职业可以按照一定的记忆顺序排列,比如奶奶,爸爸,妈妈,叔叔,阿姨,哥哥等等。

3.以自然为中心的分类记忆方法

我们可以用事物的自然属性来串形容词,比如红、粉、橙、黄、黑、白、绿等等。

4.以动作为中心的分类记忆方法

手部动作,如:拿、握、握、举、动、放& p;p .

思维行为,如:爱,喜欢,讨厌,思考,猜测& p;p .

四:联想记忆法

联想反映了人脑中事物之间的关系,将密切、从属、局部和有效的事物联系在一起。联系越紧密,对新事物的记忆越好。

相似联想:从好到好,好,好,好等等

对比联想:意义相反的联想,如黑色和灰色。前面,男孩& p;s姑娘,问答等。

五:综合分解记忆法

很多词是由其他词合成或分解而来的。比如黑板——黑板和黑板,门铃——门和铃,教室——教室和房间。

想必每个人对初中英语单词的记忆都有自己独特的理解。希望大家可以从中学习到不同的知识。背单词是一个长期的过程。只有坚持,才能真正有所收获。

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