初中英语名词分类以及学习方法?线下还是线上

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根据意思和特点,单词可以分为许多类别。初中英语词类一般分为10类:名词、代词、形容词、副词、数词、动词、冠词、介词、感叹词、连词。先介绍一下初中英语名词的分类,以及学习名词时应该注意的要点。

首先,初中英语名词一般分为专有名词和普通名词。

1专有名词是用于个人、地点、对象、团体和机构的特殊名称。

专有名词中实词的第一个字母必须大写。

例如:北京,汤姆,中华人民共和国(中华人民共和国)

如果专有名词是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词t。例如:长城

如果姓是复数,则表示姓的族(复数),如格林一家。

2.普通名词是许多人或事物的普通名称。比如学生,家庭,男人,脚。

常见名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词是可以用简单数字计数的名词,如箱子、小孩、橘子等;;

无数名词都是不能用简单数字计算的名词。比如:水,新闻,石油,人口,信息。英语可数名词有单数和复数形式,学生要区分。

二、初中英语名词学习方法。

1.大声朗读并记住。在我看来,正确的发音是背单词的前提。所以一定要先准确的读一个单词的每个音节,然后根据每个音节记住对应的字母组合,对于发音规律的长单词尤其有效。在记忆过程中,要尽可能利用大脑、眼睛、手、耳朵、嘴巴等感觉器官,避免疲劳,从而提高记忆词汇的效率。

2.意境结合。学习过程中注意单词和语境的结合。单词离开句子环境就失去了生命,为了记住单词而记住单词是不明智的。最好的办法就是把单词和日常生活的语境结合起来,在使用中记忆,这样单词的记忆才是最省力最有活力的。如果我们能关注现实生活中发生的事情及其实用性,我们会有更好的结果。

3.联想记忆法。单词组合越紧密,联想记忆单词越容易。联想的词汇扩展包括形式联想和意义联想,联想结合分类记忆更有利于词汇扩展。英语词汇记忆要减少学习的枯燥感,用丰富的想象力引导和发挥想象力,将词汇融入一定的语言组合中进行记忆,这样生动的联想不仅能增加学习兴趣,还能轻松增强记忆效果。

4.巩固复习方法。人的记忆时间有一定的规律性。艾宾浩斯的遗忘曲线告诉我们,人的记忆是由快到慢被遗忘的。为了防止遗忘,他们应该定期复习,每隔一天,每隔一周,每隔一个月,总是在期中期末复习,这样才能获得理想的记忆效果。

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