如何帮助孩子练好小学英语口语能力?一年多少钱-过来人爆料说说

  • A+
所属分类:成人英语培训

1.传统语言学认为语言输入和输出是相互促进的,在外语学习中是不可分割的。投入是前提和基础,产出是结果和目的。如果没有信息输入就无法理解别人,如何沟通和反馈?有些学生通过阅读、写作和记忆来反复练习英语知识,但在与外国人交流时,他们不能表达自己的想法,因为他们不能相互理解。因此,要把语言知识转化为语言能力,尤其是表达能力,首先要加强听力训练。可以通过听觉或视觉感知语言材料,如英语广播或英语影视作品,大量接触生动的语言,通过听觉理解语言信息。学生应充分利用听力课的机会,结合教师传授的一些听力技能,提高听力能力。第二,主动创造口语训练的环境。可以和学生一起练习口语,成立英语角或者英语口语俱乐部,以各种形式在固定时间开展活动。在那里,你不仅可以练习口语,接受听力训练,还可以交流英语学习经验,开阔视野,提高英语学习兴趣。找不到练习伙伴或者参加英语角的机会很小都没关系。练习口语还有很多其他的方法。比如做复述练习,就是用自己的话背诵或描述自己听过、读过的英语文章。另外,你可以用英语描述你看到的风景,描述你在做什么,等等。3.有意识地克服口语练习中常见的不足1。注意语音语调。我们应该抓住一切可能的机会模仿正确的发音,改掉不良的发音习惯,使我们的发音准确,语调自然流畅。训练可以通过大声快速的读英语绕口令来完成,既能增强学习兴趣和自信心,又能使发音清晰圆润。2.注意用词。总的来说,中国大学生的词汇量是足够的。但是在说英语的时候,由于受到汉语的干扰,往往会出现用词不当、搭配不当等问题。原因是中国学生经常掌握一些正式场合使用的书面单词,但对英语口语中使用的单词或一些简单单词的多种用法知之甚少。使口语生硬,难以理解,不自然。有些句子的表达带有浓厚的中国色彩,让外国人无法理解。解决方法之一是整理所学词汇,尤其是掌握一词多义和短语的使用。中国口语的一大缺点是大词用得多,而地道的口语则充斥着短小、活泼、生动的短语;另外,要注意模仿外国人常见的句型,通过学习经典口语教材提供的英语句子,使自己的表达正确;同时要加强语法及相关文化背景知识的学习。3.学会用英语思考。英语和汉语在语法、句型和文化背景上有很大的差异。在英语口语学习过程中,我们应该更多地了解外国人的思维方式,尽量使用英英词典而不是英汉词典。只有学会用英语思考,你才能把英语说得更地道。总之,说一口流利地道的英语是所有学生的共同愿望,也是检验学生英语水平的重要标准。虽然国内还缺乏学习英语的语言环境,但只要我们努力,就能提高口语,使口语准确、自然、流利。

发表评论

:?: :razz: :sad: :evil: :!: :smile: :oops: :grin: :eek: :shock: :???: :cool: :lol: :mad: :twisted: :roll: :wink: :idea: :arrow: :neutral: :cry: :mrgreen: