sat备考填空高分的解题方法

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如何提高SAT学习效率,是每个备考同学都想知道的,下面小编为大家带来了sat备考填空高分的解题方法,希望能帮助到大家。

sat备考填空高分的解题方法

sat备考填空高分的解题方法

一:寻找重复

既然空格的信息会在原文中重复,所以重复的方式成为我们关心的焦点,只要能找到句子中的重复关系,大家就能理清句子的逻辑,然后挑选答案。

每个空格在原句中都会有一个词或者一串词与之重复,我们称这个词为中心词。这种重复可以是同义直接重复,也可能是反义重复,这种中心词和空格之间的同义、反义的关系即为逻辑关系。所以我们解题时并不需要反反复复的阅读全句,而只需要找到中心词及逻辑关系即可。

我们将一个句子形象地看成一条线,每个单词就是其上的一点。第一个例句用predict这个个词重复空格这个词,我们将之称为“点对点”;第二个例句用冒号后的一个句子重复空格这一次词,我们将之称为“线对点”。

二:排除干扰 抓住主干

所谓干扰就是指主干以外的一切成分,如定语从句、同位语从句、分词短语作修饰语大的借此短语作修饰语,等等。这些都是我们阅读是需要跳过去的部分。

有时候一个句子中这些成分多达几个,更是阅读时的障碍,应该毫不犹豫地跳过去,先提炼出句子的主干。这种能力是sat填空解题的基础,在sat填空的题目中,以下几项应该重点排除:人名 地名年代 专有名词 无空格的插入语、定语从句。

三:一次处理一个逻辑

对于两空型的sat填空来说,一般需要进行两次逻辑推理才能确定两个空的内容,做题时切勿抱着一次就把两个空格上的内容一次就推理出来,人脑的逻辑推理每次只能进行一次,所以相应地读句子时,每次只读一个逻辑层面。

四:选词优先 理解为辅

例: Aleksandra Solzhenitsyn’s proved keenest when he accurately predicted that his book would someday appear in his native Russia.

(A)foresight (B)nostalgia (C) folly (D)despair (E)artistry

解:当用点对点的方法选出foresight,解出这道题后,为了节约时间这个题目就应该到此为止。因为that后面的内容已经无关紧要了,可以换成任何一种预言的内容。

SAT备考对托福的提分技巧

一般而言,托福达到 90 分以上,就可以开始 SAT 和托福的混合备考,一方面是因为这两个考试在有些能力的考察上是相通的,另一方面,SAT 备考对托福成绩的提高也是有益处的。

较开始 SAT 学习时的 TOEFL 门槛成绩,SAT 首考之后(2个月左右)的 TOEFL 成绩会有一定的提升。(对于已经取得 108 分以上的同学,现阶段不会参加 TOEFL 考试,故无二考成绩)

针对不同 SAT 分数区间的学员,其前后两次 TOEFL 分数的变化在 5 分左右(4.8~5.3),部分区间学员的分数甚至达到了 6.2 分。sat网络课程

也就是说,SAT 备考对托福分数的拉动 4~6 分之间。

值得注意的是,如果托福低于 80 分,没有带动效应。

对于英语基础不好的学员,SAT备考中无论是生词量的增加还是文章难度的增加,都会拖慢此阶段 SAT 的备考。

为什么拉动效应没有想象的大?

1、两个考试科目不同。SAT 对托福有直接帮助的是阅读。听力、口语完全无帮助。写作的帮助不大。

2、 即便是相同的科目,如阅读,由于题材、词汇、阅读速度不同,通过 SAT 拉动,不如直接备考托福阅读。

3、 “生锈效应”。生锈效应指的是,有些科目,如托福口语、听力,一旦疏于练习导致的状态下降。一旦开始备考 SAT,意味着几乎没有时间分配给托福,导致口语听力产生“生锈效应”,经常产生分数下滑。

综上,可以得到以下两个结论:

1、关于托福 SAT 成绩的对应关系:如果首战 SAT 想不低于 1300 分,则托福“门槛成绩”成绩不低于 91 分;如果要保证 SAT 首战 1400,则托福“门槛成绩”不低于 100 分。

2、SAT 备考对托福拉动效用在 4~6 分之间;托福低于80 分,没有拉动效用。

备考SAT语法会遇到的问题

一、在备考语法上面,普遍会遇到的问题

1、普高学生的知识点盲区:标点符号考点覆盖广而深,题量比例高

旧SAT语法主要考查标点符号的基本使用规则,要求学生从标点符号的角度确认句子结构的正确与否,鲜少考查到学生标点符号在段落之中的句间逻辑功能,且考察的标点比较单一。

从新SAT的所有真题来看,标点符号的考察范围扩大,深度增加,除了使用标点符号确认句子结构之外,更侧重标点在段落之中的作用,例如,举例功能,逗号的分割、断句作用,分号的并列功能等。

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2、普高生逻辑弱,新SAT语法注重段落和全文的逻辑的考察

新SAT语言写作部分的44道题中,有相当一部分与文章结构、段落逻辑相关,比如说段落开头结尾、句与句之间的关系,段与段之间的起承转合等,充分体现了新SAT对文章思路和逻辑的重视。

学生需要掌握各种连接词(包括连词和副词)、标点符号的用法,还有不同段落逻辑的构成方式。

为了综合检验学生的编辑修改能力,考试时所采用的文章的体裁、主题与复杂程度都有所不同。某些文章还配有统计图表,需要学生具有一定的图表解说能力。

特别需要指出的是,语言与写作部分的个别文章的难度已经高于旧SAT的improving paragraph的难度,从这个角度看,语言与写作部分在一定程度上也是在考察学生的基础阅读能力.

特别是在35分钟内要阅读4篇文章及完成44道试题,时间上比旧SAT语法更加紧迫。

4篇文章的题材包括记叙文、说明文和议论文,文章的主题包罗万象,包括职业、人文社科、历史、科技等等。在4篇文章中,有的文章相对浅显易懂,但也有个别文章表达含蓄,内容相对复杂,更有充斥长难句的文章。

同时,有的文章配有图表,与原文内容互相补充,学生需要解读图表来纠正文章错误。

二、国内普高生应对语法的优势

当然,在语法这块,普高生仍然是有一定优势的:语法的基本考察知识点不变。

语法考试的最大特征在于,常见的语法现象是一个相对固定的集合。无论是标点符号的用法,还是时态,平行,比较或者主谓一致考点都极为明确。当你做过一定的持续训练后,会很快的意识到考点是什么。

即便当时有点蒙,没看懂,但是结合选项很快就能判断出来。诸如:主谓一致、时态、代词、平行结构、比较级、固定搭配等。同时,新旧SAT语法都是要求考生熟悉一些表达的书面表达方式,避免口语化的表达。

对于有限集合,中国学生的传统优势就体现了出来。经过反复不断练习,针对性的训练,这个部分的准确率和速度会有大幅提升,从而确保合理的分数锁定。

三、应该如何备考新SAT语法

新SAT的语言写作部分,目的是考察学生编辑和修改不同类型的文章的能力,也要使其能够按照写作目的和读者受众的不同,更加准确的表辞达意。

因此,中国考生想拿到高分需要补充三部分知识点:

1、核心语法考点的学习和了解

2、补充标点符号的使用方法,加深理解,学会运用。

3、增加阅读以及逻辑思维的能力,了解语法部分不同的阅读题材的快速阅读方法。

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