怎样教小孩学英语?可以尝试这三个方法!

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虽然问题是如何有效地教孩子英语,但我认为家长需要明白,儿童英语教学不仅仅是语言教学。在给孩子教英语或者给孩子找网络英语教学班的时候,一定要充分考虑孩子的社会认知、语言发展水平等各种因素。在这个时期也要充分利用孩子的学习优势。将这些因素与教学相结合是一种科学有效的教学方法。

儿童是主角

学习应该是一个主动发展认知的过程,孩子应该是主动探索语言和思维的冒险者,而不是被输入“学习机”。这种教学理念在美国被称为“翻转课堂”,意思是重新调整课堂内外的时间,把学习的决定权交给孩子而不是老师。儿童英语研究侧重于儿童问题解决。费希尔曾经说过,儿童的问题解决应该是核心活动,使儿童能够积极参与,探索语言的意义。也就是我们提倡的“边做边学”,从参与中获得。

记得拆分语言

多年来,人们在学习英语的过程中将英语划分为独立的单元一点一点地学习,比如语法结构。就像一块块拼图慢慢拼起来形成一个完整的英语体系,其实对于孩子的英语教学是非常不科学和低效的。当我们思考学习母语的过程时,我们已经处于母语所包围的语言环境中,在听和吸收完整的语言,然后下意识地逐渐理解母语的结构和语法。因此,教孩子英语应该是一样的,从一些单词开始,培养学生使用完整语言的能力。

自主学习观念的培养

孩子在学习一门语言时依赖老师或家长是很正常的,尤其是在孩子学习英语的时候。但要注意培养孩子自主学习的观念,让孩子成为课堂的主人,成为学习的主体,有自己的理解。比如在课堂上,外教教孩子交通工具的时候,也可以选择自己喜欢的交通工具,和同学交流自己喜欢的理由和风格。

上述的在线教学机构阿卡索有很好的体现,尤其是翻转课堂和自主学习理念的培养。

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