小学四年级英语口语课该怎么上?这家评分很高…

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小学四年级怎样才能培养孩子的英语口语能力?有两个要素:可懂度的有效输入和输出。

在语言学习过程中,语言输入必须是可理解的。可理解输入促进语言习得。通过大量可理解的语言输入,口语能力自然会建立起来。这就要求教师在外语教学中进行适当的可理解性输入,包括课堂教师使用学生能尽可能理解的英语。只有能听懂的语言才能被大脑吸收,成为一个人的能力。然而,在传统的应试英语教学中,儿童用汉语翻译和记忆英语并不是一种可理解的输入。可理解的输入包含以下元素:

1.画面与意义的准确对应;

为了帮助建立英语语言与实际情况的直接联系,在阿卡索的课程中,英语语言被融入到图片、动画等视频中,并增加了外教的一对一指导,以了解实际情况中的英语。

2.加大难度;

如果只是在学习者原有的水平上增加一点新的内容,那么学习者就可以通过现有的知识来猜测和理解这些新知识,这就是i+1理论。比如让孩子先看懂一个女生的图片,再看女生喝酒的图片。

3.大量重复是必须的

即使是可理解的输入,也需要大量的重复来加强记忆,听到声音后立即形成条件反射来知道意思。只有能听懂的语言才能被大脑吸收,成为人的能力。

而输出,在有了可理解的输入之后,在阿卡索的课堂上,可能只会模仿外教的发音,慢慢积累单词到短句到长句,和外教自由交流,从而培养孩子优秀的英语交流和表达能力。(免费体验课程:?=lzh)

孩子的语言学习能力超级强,强就是听力、发音、模仿能力强。如果孩子在真实的英语环境中生活一段时间,自然会受到影响,获得英语交流和表达能力,就像学习母语的过程一样,这是成年人所不具备的。阿卡索的课程就是模仿这个过程,所以YEATION的高质量的来自英国、美国、加拿大的以英语为母语的外教,以一对一的方式教授所有的英语,让孩子得到可以理解的输入输出,拥有优秀的沟通能力。

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